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小家电综合实验装置

时间:2024-01-30人气:作者:
小家电综合实验装置,电梯拆装仿真实训装置

一 概述

家电技术综合实训系统本装置综合了机电类、电热类、电磁类各种常用家电电气控制实训项目,能满足各类学校的相应课程的实训教学目标。装置采用挂件式模块化结构,从电源到电气控制挂件、挂件到实物模型之间连接采用专用导线连接,配套部件的性能、规格等均密切结合实训的需要,加上详尽的实训指导书完全满足实训内容要求。

二.结构
 1. 外形:本装置通过模拟厨房的立体形式来展示各种小家电的实训模块,方便学生更加直观的去学习,该房间采用钢制网孔板和钢制专用型材组接而成,安装有自锁式脚轮,方便移动和使用。装置表面静电喷塑,色彩稳重,外表美观大方,不易退色。装置配有专用电源台,装置设计高度以人站在一级人字梯即可方便操作的高度,既安全又能使使用者感受到施工现场环境。横向、丛向宽度合适,可以模拟现场线路的转向布置。网孔板可以方便拆下,为方便隐蔽工程施工,钢制框架仿建筑隔断用轻钢龙骨的加大宽度精心设计,带有穿管孔,使用扎带固定线管,在穿出网孔板时可以使用壁疏引出导线穿入明装底盒。装置设有实训平台,台面采用贴面防火板后成型制作,基材为25mm厚E1级刨花板;台身:采用18mm三聚氰胺饰面E1级刨花板,其他部位采用2mm厚优质PVC封边条,机械封边;可开设电子电风扇、微电脑控制电饭锅、微波炉、电子消毒柜、全自动洗衣机常用家电结构拆卸分析、元器件识别检测、常见典型故障分析排除等实训项目。
该系统每个操作台都设有独立元件柜,便于对元件的保管和安装施工,有利于教学的安装培训和使用方便。通过模拟厨房的立体形式来展示各种小家电的实训模块,方便学生更加直观的去学习,可以根据学校的实际教学条件分组完成各种小家电的实训内容。

机械实训安全教育虚拟仿真软件:本软件基于unity3d开发,软件采用三维漫游的形式,可通过键盘控制移动,鼠标控制镜头方向,设有安全距离实验,安全保护装置实验、安全防护设计基础考核,实验进行时,三维漫游画面采用箭头与脚印图案提示移动至实验位置,对象周围圆圈显示了工作半径,实验过程伴有三维机器人的对话框提醒。

A、安全距离实验内容包括防止上下肢触及危险区的安全距离实验(内分2种围栏高度与开口大小),选择进入后,镜头前弹出GB23821-2009《安全防止上下肢触及危险区的安全距离》要求,错误示范:实验过程为人体进入机械对象工作半径受到伤害后,血色画面与语音提醒收到机械伤害,并回至原位并进行下一实验,***终一步为正确做法。


小家电综合实验装置,电梯拆装仿真实训装置


小家电综合实验装置,电梯拆装仿真实训装置


1、管理子系统

管理子系统由用户管理、专业管理、教师管理、班级管理以及学生管理等组成。功能如下:
(1)用户管理:系统用户名称、账号、密码及权限定义;
(2)专业管理:包括专业名称,使用状态等信息;
(3)班级管理:包括班级名称、班级描述、所属专业等;
(4)教师管理:主要包括用户名、姓名、性别、电话号码、电子邮箱和所属专业等信息;
(5)学生(考生)管理:学生(考生)名称、账号、密码、班级等,接收考试或练习任务。

2、教学子系统
教学子系统由教学资源库、我的课件夹、学习任务发布、学习情况分析、学生端等功能模块组成,特点如下:
(1)管理平台自带的三维虚拟仿真教学资源库,该教学资源库由每门课程的3D动画教学资源包和3D虚拟实训资源包,按照项目、任务、知识技能点等构建而成,也可由教师自定义并上传其他需要共享的课件资源,如:电子教案、PPT、教学视频、图片、文档资料等;
(2)教师根据教学要求,可自定义具有自身特点的课件夹,课件夹既可以选择平台自带的三维虚拟仿真资源,也可以由教师自定义上传其他的课件资源,如:PPT、视频等,进行课堂教学;
(3)教师可根据教学进度,选择性地发布学习或实训任务,供学生课上或课后学习;
(4)教师端可查询学生在线、登录、学习时长、练习分数等。
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